J'aimerais tellement pouvoir deviner la façon dont mes élèves de Cheminement Particulier raisonnent. J'aimerais comprendre comment leur cerveau fonctionne. En n'ayant pas de formation en adaptation scolaire, ça complique un peu les choses, mais je suis convaincue qu'il y a quelque chose à faire avec ça. Je ne me sens pas incompétente, mais je ne me sens pas hyper compétente non plus. Il me manque un petit quelque chose. Et ces élèves viennent souvent siphonner ce qu'il y a de meilleur en moi. Bizz. Bizz. Bizz. Comme des petites abeilles. (Oui, Môsieur Horizon, j'ai encore des drôles d'idées!!!)
Et aujourd'hui, mes orteils ont profité du soleil et de la belle température qu'on avait dans le 450. Même dans le fin fond des campagnes (là où ça sent le printemps et là où il y a plus de fermes que de maisons), Monsieur Soleil nous a fait honneur de sa présence. Heureusement que nos élèves ont un demi-costume (chandail polo obligatoire & pareil pour tout le monde) parce que sinon, les bedaines et les g-strings seraient au rendez-vous!
PS: Dans exactement 4 mois et 1 jour, ce sera ma fête. Et j'aurai 26 ans.
3 comments:
Donc ces fameuses idées ....
Dans exactement 4 mois et 1 jours, ce sera ma fête. Et j'aurai 26 ans aussi. ;)
Je me souviendrai toujours de ces paroles d'un collègue' On peut faire tourner des ballons sur le nez d'un ours qui a environ 24 de quotients alors on devrait être capable d'éduquer la plupart de nos enfants... Voilà!
Quant à savoir comment ils pensent...Ouf...Ils pensent souvent au plaisir immédiat, à leur bédaine, à recevoir de l'attention, à ce qui peut leur donner du pouvoir sur les autres, à être comme les autres mais surtout pas comme les adultes, tirer le maximum... Et c'est pas tout, le reste faudrait les disséquer, mais je ne suis pas volontaire!
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